5-7. klasside tantsuvõistlus

Neljapäeval, 7.aprillil toimus meie koolis 5-7. klasside kauaoodatud tantsuvõistlus. Tantsijate seast valiti 3 parimat tantsugruppi ja üks parim sooloesineja. Osalejaid oli 11, kaasaarvatud soolotantsijad. Žürii koosnes viiest liikmest, kellest 2 liiget olid gümnaasiumi õpilased ja 3 liiget olid meie kooli õpetajad. Parimaid valida oli väga raske, kuna kõikidel olid oma positiivsed küljed. Eelkõige hindas žürii tantsijate emotsioone, kostüüme, enesekindlust ja sünkrooni. Hindamine toimus kümne palli süsteemis ja parimateks osutusid:

Grupid:

1.koht – 6c klass

2.koht – 6b (1 grupp)

3.koht – 5c klass

1. koha võitja 6c klass, ülejäänud pildid SIIN

Parim Sooloesineja:

7.b klassist Liis Haljand

Parim sooloesineja Liis Haljand

Võitjad said auhinnaks kringli ja võistluse lõpus tehti ühine pilt kõikidest tantsijatest. Omal soovil tehti ka pilte erinevadest osalejatest ja muidugi võitjatest. Suured tänud kõikidele osalejatele, žüriliikmetele ja kindlasti 12b klassi õpilasele Annikale.

Ülejäänud videoid võib näha SIIT

Film:Kristiina Jaama
Kokkuvõte/Foto:Anna Gontsarova
Küljendus:Martin Roosna

Päev paljajalu

1. aprilli uudised

Kooli juhtkonnapoolse sabotaaži tõttu ebaõnnestus nelja katsena toimunud 1. aprilli uudistesaade. Seega edastame ka kirjaliku uudiste kokkuvõte. Antud juhtumi kohta on esitatud ka vastav kaebus Eesti Politseile sõnavabaduse piiramise eest.

31. märtsil külastas meie kooli haridusministeeriumi õppekvaliteedikontroll ja andis välja ettekirjutise, mille alusel vabastatakse ametikohustustest kõik õpetajad, väljaarvatud keemia õpetaja. Alles jäävad kõik haldustöötajad. Õpetaja töökohti pakutakse kõikidele gümnaasiumi õpilastele, kellel on vastavas aines olnud viimase kolme aasta jooksul stabiilne viie seis. Palgaks makstakse pool õpetaja töötasust, et hoida kokku raha keemia õpetajale elektriauto ostuks.

Psühholoogia ja õppemetoodika keskus selgitas pikaajaliste uurimiste käigus välja, et müra häirib õpilaste võimet omandada teadmisi. Juhindudes sellest teadustööst, keelab Tallinna Lilleküla Gümnaasium igasuguse verbaalse suhtlemise ja palub edaspidi suhelda Facebook'i teel. Kõik õpilased, kellel puudub Facebook'i konto, saavad paraku oma kursusehindeks ühe.

Samuti käis Zenja Fokin isiklikult vaatamas, kuidas tänapäeva koolinoorte seas moeasjadega kursis ollakse. Ta ei olnud ka kitsi omapoolsete kommentaaridega:

„See on ju lihtsalt kohutav! ..95% poistest ja tüdrukutest tuleb saata "Stiilipäeviku" totaalsesse muutumisse, sest nende välimus ei kannata mingit kriitikat. Peame eraldi saate kohe tegema teie jaoks, kuidas nii saab ikka. Aga olge mureta, Zenja tõttab teile appi, mu kallid lapsukesed! Ja Euroopa Ilukomisjon finantseerib. Erikülalisena on kohal Angela Aak, minu vana hea sõbrants. Ja nii ongi! „

Sünoptikud ennustavad talveilmade jätkumist kuni augustikuuni. Kuna kool ei jaksa nii pika perioodi vältel kütte eest tasuda, siis alustatakse kooli kütmist alternatiivmeetodil ja kõik õppetöös mitteaktiivselt osalevad õpilased ja õpetajad peavad istuma soojuskogumisbasseinis, kus kehast saadud soojuse abil köetakse koolimaja.

Meedia aprillikuu rühm tahab ühtlasi tänada omalt poolt ka õpetaja Lagle Mattot, kes oli nõus osalema 1. aprilli raames toimuvas naljaprojektis, mis paraku küll tehnikavigade tõttu ebaõnnestus.

Uudised: Laura Lepp

Ettekanne: Matin Roosna ja Kert Jõeäär

Järjekordne rühm lõpetab

Märts on lõppenud ja see omakorda tähendab järjekordse meediagrupi tegevuse lõppu. Võttes eeskuju oktoobri ja veebruari rühmast tegime meedia e-kursuse analüüsi.

Alustades positiivsest:

• E-kursus erineb teistest ainetest ja seetõttu oli väga huvitav kogemus.
• Õppisime planeerima oma aega.
• Hakkasime suhtlema klassikaaslastega, kellega igapäevaselt nii palju kokku ei puutu.
• Suhtlemisoskuse paranes märgatavalt.
• Õppisime tegema koostööd inimestega, kelle huvid erinevad enda omadest.
  

Negatiivsed küljed:

• Kohati tundus nagu õpetajad õhutasid rühmadevahelist konkurentsi, mitte koostööd.
  
• Tehnika vedas alt.
• Eelmisel aastal ei õpetatud piisavalt vajaminevaid teadmisi.
• Aasta alguses toimunud tehnika tutvustamine ei olnud piisavalt põhjalik.
• Mõni töö nõudis liiga palju vaba aega.

Täname õpetajaid, õpilasi ja huvijuhti, kes olid väga kannatlikud, koostöövalmis ja tulid meie palvetele vastu. Soovime jõudu ja jaksu ka teistele rühmadele ja 10. klasside õpilastele, kes peavad järgmisel aastal meie jälgedes astuma.

Jätkuvalt kaotuseta

Noormeeste võrkpallikoondis lõpetas edukalt ka teise alagrupiturniiri, kus püsiti kaotuseta ja kõik mängud võideti kindlalt 2:0.
30. märtsil mängiti alagrupi punase laterna Mustjõe gümnaasiumi vastu, kuigi mängupilt võis kohati soovida jätta ja vaatamata Kerdi puudumisele suudeti siiski võtta 2:0 võit. Teises geimis oli näha ka verd, arusaamatuse tõttu jäi sidemängija Reimo ette Karl Sandrile ja kokkupõrke tagajärjeks oli Sandri verine huul.
Selles kohtumises jättis kõige kindlama mulje 12. klassi õpilane Risto, kelle löökide vastu vastased rohtu ei leidnudki.

1. Aprillil kohtuti koduväljakul mänginud Tallinna 37. keskkooliga, meeskonna üks liikmetest mängib VK ´´Tähes´´ ja seetõttu oli märgata ka sõbralikku lõõpimist ja norimist.
37. Keskkool oli siiamaani pakkunud väga kindlaid esitusi ja ainuke allajäämine oli senimaani olnud Westholmi gümnaasiumile(1:2). Mängu alguses jäid Lilleküla õpilased päris suurde kaotusseisu aga siis saadi servikindlus kätte ja vahet vähendati märgatavalt. Punkt punkti heitluses kulges terve mäng aga lõpuks jäid peale meie oma õpilased geimidega 2:0(25:22 ja 25:18).
Vendade Jõeäärte mängus oli näha kõige rohkem kindlust ja nende panus oli kindlasti teel võidule ääretult tähtis.

Esimese koha alagrupis sai Lilleküla ja teise koha otsustamiseks on arvatavasti vaja uurida mängu protokolle kuna 3 võiskonda lõpetasid võrdste punktide arvuga.

tekst: Karl Sander